Plearning-p
Toggle navigation
يبدو أن JavaScript غير مُمكن على المستعرض. الرجاء تشغيل JavaScript والمحاولة مرة أخرى.
English
الرئيسية
من نحن
المنح والجوائز
الأخبار
البرامج
محدد حالياً
الوسائط المتعددة
معرض الصور
مكتبة الفيديو
اتصل بنا
NaseejAcademy
›
الرئيسية
›
البرامج
›
ندوة عبر الإنترنت بعنوان : "مجتمعات التعلم المهنية : مفهومها وأهدافها وتأثرها بالتحول الرقمي"
البرامج
ندوة عبر الإنترنت بعنوان : "مجتمعات التعلم المهنية : مفهومها وأهدافها وتأثرها بالتحول الرقمي"
Tweet
عبر الإنترنت
26/05/2021
26/05/2021
صورة الصفحة
محتوى الصفحة
محاور الندوة
مفهوم مجتمع التعلم المهني.
أهداف مجتمع التعلم المهني.
اساسيات بناء مجتمع التعلم المهني وخصائصه.
استراتيجة lesson Study في بيئة مجتمع التعلم المهني.
التحول الرقمي وتأثيره على مجتمعات التعلم.
أهداف الندوة
تحديد مفهوم مجتمع التعلم المهني وأهدافه وخصائصه
التعريف باستراتيجة دراسة الدرس lesson Study لتطبيق مفهوم مجتمع التعلم المهني
المقارنة بين مجتمع التعلم المهني التقليدي ومجتمع التعلم المهني الإلكتروني.
متحدث الندوة
الأستاذ الدكتور "خالد مصطفى محمد مالك"
أستاذ تكنولوجيا التعليم بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان .
أشرف وناقش العديد من أطروحات الماجستير والدكتوراة بالجامعات المصرية والعربية
شارك في تحكيم العديد من البحوث والأوراق العلمية المقدمة للدوريات المتخصصة والمؤتمرات
قام بتدريس عدد من مقررات تكنولوجيا التعليم والمعلومات لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا في عدد من الجامعات المصرية وفي بعض الجامعات العربية بسلطنة عمان والمملكة العربية السعودية.
شارك كعضو فى فريق من كلية التربية جامعة حلوان بمشروع الشراكة بين الجامعة والمدرسة لبناء مجتمعات تعلم الاقران مع الجامعة الامريكية بالقاهرة ، وجامعة عين شمس وجامعة الأسكندرية وجامعتي ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا وجامعة مارتن لوثر بألمانيا .
اجتاز عدة دورات تدريبية وورش للعمل لبناء وتأسيس مجتمعات التعلم في جامعة ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا.
عضو عامل ومؤسس في الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، وعضو مجلس إدارة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتكنولوجيا الحاسبات، بالإضافة إلى عضويته في عدد الجمعيات العلمية الأخرى.
له إنتاج فكري منشور ما بين كتب وبحوث وأوراق علمية في مجال تكنولوجيا التعليم.
الجمهورالمستهدف
المسؤولون عن إدارة المؤسسات التعليمية والمعلمون في مراحل التعليم الجامعي وقبل الجامعي،
المهتمون بمجتمعات التعلم المهني بشكل عام.