لمحة عامة عن الورشة
من المقرر أن تغطي الورشة المحاور الآتية:
-
مفهوم الاعتماد الأكاديمي وأنواعه ومستوياته والجهات والهيئات المانحة للاعتماد.
-
تبيان ومناقشة الأهمية التي يمثلها الحصول على الاعتماد الأكاديمي لكل من الجامعة ومنظومة مكتباتها.
-
مناقشة وتحليل معايير ومتطلبات وإجراءات الاعتماد الأكاديمي من منظور المكتبات الجامعية.
-
تحليل وتقييم تقارير التقويم الذاتي (الدراسة الذاتية) لعدد من المكتبات الجامعية.
-
تطبيق وضع إطار عمل لتطوير تقرير تقويم ذاتي: المتطلبات والإجراءات.
-
دراسات حالة.
أهداف الورشة
بنهاية الورشة سيكون المشاركون قادرين على:
- التعرف على مفهوم الاعتماد الأكاديمي وتحديد أنواعه ومستوياته والجهات والهيئات المانحة للاعتماد.
- مراجعة وقيادة وتقييم مجمل العمليات والإجراءات الخاصة بالاعتماد الأكاديمي في نطاق عمله.
- متابعة والإشراف على فريق العمل المنوطة به مسؤولية استيفاء متطلبات ومعايير الاعتماد الأكاديمي بمنظومة مكتبات الجامعة.
- وضع إطار عمل لتطوير تقرير تقويم ذاتي لمنظومة المكتبات التي يشرفون عليها.
- إدارة زيارات النظراء التقويمية Peer evaluation visitوفريق التقويم الخارجي External Evaluation team visit بكفاية وفعالية.
- التخطيط للمرحلة التي تعقب الحصول على الاعتماد الأكاديمي أو تأكيد اعتماد سابق Reaffirmation of Accreditation، أو إعادة اعتماد Reaccreditation.
الجمهور المستهدف
- القيادات العليا بالمكتبات الأكاديمية والجامعية
-
كل من يشغل وظيفة ذات بعد استراتيجي في الجامعات والمعاهد العليا.
مدير الورشة
الدكتورة / أمل وجيه حمدي مصطفى
- أستاذ المكتبات وعلم المعلومات المساعد (المشارك) قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات- جامعة القاهرة
- مديرة مكتبات كليات البنات، وعضو لجنة الاعتماد بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
