Skip Navigation Linksaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

البرامج

 برنامج أكاديمية نسيج لعام 2019

01/01/2019
31/12/2019
​​​​​​في ضوء التحديات المتزايدة التي تواجهها مراكز المعرفة والمؤسسات الأكاديمية والمكتبات بمختلف فئاتها في العالم العربي، بات من مهما أن يكون لدى قادة  تلك المؤسسات المعرفية الحيوية فرصا حقيقية تساهم في تطوير رؤاهم وتثري معارفهم بما يمكنهم من تحقيق الأهداف التي تسعى إليها مؤسساتهم. 

وفي هذا السياق، يسر أكاديمية نسيج أن تعلن عن برنامجها لعام 2019، والذي يتضمن عدة أهداف رئيسة تؤكد على الإسهام في الارتقاء بمستوى أداء العاملين في  مراكز المعرفة والمؤسسات الأكاديمية. والعمل على دعم وتعزيز اتجاهات تنمية الموارد البشرية وتعزيز قدرات العاملين في قطاع إدارة المعرفة والمكتبات والمعلومات، وكذلك ربط الاحتياجات الفعلية والواقعية لسوق العمل مع مستوى ونوعية البرامج التي تقدم للعاملين في هذا القطاع، والتي تؤهلهم لمواكبة التطورات الحالية والمستقبلية.

 ويمثل برنامج الأكاديمية لعام 2019 نقلة نوعية حيث يركز على تقديم المعرفة وإكساب القدرات الإبداعية وإتاحة الفرصة للتطبيق العملي مما يكسب المهارات المختلفة ، ويمكن من تنمية المعارف وبناء القدرات وتشمل أجندة هذا العالم الأنشطة الآتية:


الفئة​العنوانالمتحدثوناللغةالمكانالتاريخ
ورشة عملأبعاد الأمن والخصوصية لإنترنت الأشياء في ​​المكتبات خبير عربيالعربيةأبو طبي، الإمارات العربية المتحدة4-3 مارس
ورشة عملإنترنت الأشياءفي المكتباتخبير دوليالإنجليزيةأبو طبي، الإمارات العربية المتحدة4-3 مارس
مقهى معرفيمن المكتبة إلى مركز المعرفة: الرؤى والقناعاتخبير دوليالإنجليزيةالدمام، المملكة العربية السعويةأبريل
ورشة عملالأرشفة الإلكترونية   خبير عربيالعربيةجدة، المملكة العربية السعوديةسبتمبر
ورشة عملتطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها "وام" RDA في المكتبات الأكاديمية: كيفية تطوير خطة عمل وتنفيذهاخبير عربيالعربيةالدمام، المملكة العربية السعويةأكتوبر
ورشة عملأفضل الممارسات في إدارة المجموعات  المتحفيةخبير دوليالإنجليزيةالرياض، المملكة العربية السعوديةأكتوبر​
مقهى معرفيالتحول من مراكز المعلومات إلى مراكز المعرفةخبير دوليالإنجليزيةالرياض، المملكة العربية السعوديةنوفمبر
مقهى معرفينحو طرق إبداعية جديدة لتوفير مصادر مالية داعمة للمكتبات الجامعيةخبير عربيالعربيةالرياض، المملكة العربية السعوديةديسمبر

​​