Skip Navigation Linksaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

الأخبار

 أكاديمية نسيج تختتم ندوة علمية عبر الإنترنت بعنوان " مجتمعات التعلم المهنية : مفهومها وأهدافها وتأثرها بالتحول الرقمي

​​اليوم وأكثر من أي وقت مضى، يحتاج المعلمون إلى الاستماع إلى آراء المعلمين الآخرين. فبفعل جائحة COVID-19 ، واجه المعلمون تحديًا لإيجاد طرق جديدة لإشراك طلابهم، وتوفير تعليم جيد عن بعد ودعم الرفاه الاجتماعي والعاطفي لطلابهم. هناك أيضاً حاجة ملحة لتحديث المحتوى وطرق التواصل وتوصيل المعلومات ؛ مع الأخذ بعين الاعتبار الحاجة إلى التركيز على المعرفة الأكثر قيمة. وفي هذا السياق، نظمت أكاديمية نسيج ندوة علمية عبر الإنترنت تحت عنوان " مجتمعات التعلم المهنية : مفهومها وأهدافها وتأثرها بالتحول الرقمي "، وذلك يوم الأربعاء 26 مايو 2021، من الساعة 7:30  إلى 09:00 م بتوقيت مكة المكرمة. 
تحدث فيها الأستاذ الدكتور خالد مصطفى محمد مالك، أستاذ تكنولوجيا التعليم بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان- مشيرًا إلى أن المعلمين بحاجة لمساحة تأخذ التعلم إلى ما هو أبعد من مجرد مشاركة الموارد وإنشاء خطة الدرس، مساحة تشجع المعلمين على تشارك المعارف وخلق معارف جديدة.

أهم المحاور التي تناولتها الندوة:
  • مفهوم مجتمع التعلم المهني.
  • أهداف مجتمع التعلم المهني.
  • أساسيات بناء مجتمع التعلم المهني وخصائصه.
  • استراتيجية lesson Study في بيئة مجتمع التعلم المهني.
  • التحول الرقمي وتأثيره على مجتمعات التعلم.

وقد أكد دكتور خالد في إطار حديثه عن أهمية مجتمعات التعلم المهنية الإلكترونية E-Professional Learning Communities  على أن المعلمين والمسؤولين عن العملية التعليمية في حاجة مستمرة إلى التطوير والتنمية المهنية لمواكبة وملاحقة التدفق المتتابع للمعلومات وهذا التطور الهائل في جميع مناحي الحياة، خاصة وأن الوباء مازال يفرض قيودًا على عملية التعليم وجهًا لوجه. 

شارك في اللقاء عدد من الأكاديميين والمسؤولين عن إدارة المؤسسات التعليمية والمعلمين في مراحل التعليم الجامعي وقبل الجامعي، والمهتمين بمجتمعات التعلم المهنية بشكل عام. والذين أشادوا بالحضور المميز للمتحدث والمعلومات الوافية التي تم تقديمها بطريقة تفاعلية حفزت الحضور على إثارة العديد من التساؤلات .

وفي نهاية اللقاء دعا الدكتور خالد الحضور إلى بناء مجتمعات تعلم مهنية سواء على المستوى الداخلي أو الخارجي من خلال بناء هيكل مجتمعي يشجع على الانتقال من التعاون في فرص التعلم إلى التعاون واتخاذ الإجراءات لزيادة خبرات التعلم المشتركة. 

نبذة عن الأستاذ الدكتور خالد مصطفى محمد مالك
الأستاذ الدكتور خالد مصطفى محمد مالك هو أستاذ تكنولوجيا التعليم بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان. وقد أشرف وناقش العديد من أطروحات الماجستير والدكتوراة بالجامعات المصرية والعربية، كما شارك في تحكيم العديد من البحوث والأوراق العلمية المقدمة للدوريات المتخصصة والمؤتمرات. هذا بالإضافة إلى مشاركته كعضو في فريق من كلية التربية جامعة حلوان بمشروع الشراكة بين الجامعة والمدرسة لبناء مجتمعات تعلم الأقران مع الجامعة الأمريكية بالقاهرة، وجامعة عين شمس وجامعة الإسكندرية وجامعتي ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا وجامعة مارتن لوثر بألمانيا. وكذلك شارك في عدة دورات تدريبية وورش للعمل لبناء وتأسيس مجتمعات التعلم في جامعة ليستر ونورث

لمشاهدة تسجيل الندوة :

أكاديمية نسيج 
أكاديمية نسيج منصة تفاعلية غير ربحية تدعم التحول الرقمي في قطاعات التعليم والمعرفة، من خلال نشر المعرفة وزيادة الوعي حول والتحديات والتقنيات والحلول والمستجدات المرتبطة بهذه القطاعات ضمن أنشطة ثقافية وبرامج تطوير مهني، كجزء من التزام نسيج نحو المجتمع المعرفي في العالم العرب


نظمت أكاديمية نسيج ندوة علمية عبر الإنترنت تحت عنوان " مجتمعات التعلم المهنية : مفهومها وأهدافها وتأثرها بالتحول الرقمي "، وذلك يوم الأربعاء 26 مايو 2021، من الساعة 7:30  إلى 09:00 م   بتوقيت مكة المكرمة. 1 نعم